En Kings Corner FP creemos que la Formación Profesional tiene sentido cuando conecta de forma directa con la realidad del mercado laboral. Por eso creamos Leaders’ Challenge, nuestro programa propio de colaboración con empresas que convierte la experiencia formativa en un proceso real de aprendizaje aplicado.
Leaders’ Challenge se basa en tres ideas muy simples que guían todo el programa: conectar talento, retar a los estudiantes con desafíos reales e impactar dentro de las empresas con soluciones concretas.
A través de este modelo, los alumnos trabajan desde el primer curso con retos planteados por empresas como Ikea, Numericco o 3Lemon, en las que analizan problemas reales y desarrollan propuestas que se presentan y se defienden ante profesionales del sector.
En segundo curso, esta experiencia evoluciona hacia la integración directa en empresas a través de 360 horas de prácticas dentro del modelo de FP Dual, donde los estudiantes asumen responsabilidades reales dentro de equipos profesionales.
Este año, los estudiantes de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma, Transporte y Logística, y Marketing ya han iniciado esa etapa junto a compañías que operan en sectores clave de la economía.
Empresas que participan en las prácticas de Leaders’ Challenge
La participación de empresas es uno de los pilares del programa. No se trata únicamente de acoger estudiantes en prácticas, sino de formar parte de un proceso en el que el talento joven se conecta con proyectos reales y dinámicas profesionales.
Estas empresas representan sectores estratégicos como tecnología, industria, logística, marketing o servicios, y comparten una visión común: apostar por la formación práctica y el desarrollo de nuevos profesionales.
A continuación, compartimos las empresas que forman parte de esta edición de Leaders’ Challenge 2.0.
Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (DAM)
- – Jazzband
- – GFT
- – DXC
- – Apser
- – Paintec
- – Solitium
Transporte y Logística
Marketing y Publicidad
- Estudio de Bodas
- ANMOPYC
Empleabilidad y talento joven: el verdadero objetivo de la Formación Profesional
Uno de los grandes desafíos del mercado laboral actual es conectar el talento joven con las necesidades reales de las empresas. Muchas organizaciones buscan perfiles preparados, con iniciativa y experiencia práctica desde el inicio de su trayectoria profesional.
La Formación Profesional tiene precisamente ese potencial: convertirse en el puente entre aprendizaje y empleo.
En Kings Corner FP trabajamos con esa idea desde el primer día. Nuestro objetivo no es únicamente que los estudiantes obtengan un título, sino que desarrollen habilidades profesionales, comprendan cómo funciona una empresa y adquieran experiencia aplicada antes de finalizar su formación.
Una experiencia que va más allá de las prácticas
La experiencia dentro de Leaders’ Challenge no se limita a cumplir unas horas de formación en empresa. Los estudiantes llegan a este momento con una preparación previa basada en el trabajo sobre retos reales, análisis de problemas empresariales y presentación de soluciones.
Cuando comienzan sus prácticas, ya conocen la dinámica de trabajo profesional, saben colaborar en equipo y están acostumbrados a trabajar con objetivos concretos.
Esto transforma completamente la experiencia de aprendizaje. El estudiante no se limita a observar cómo funciona una empresa: participa, propone y aprende desde dentro.
Formación conectada con el mercado real
El objetivo de Leaders’ Challenge es que los estudiantes lleguen al mercado laboral con algo más que un título.
Queremos que lleguen con experiencia demostrable, proyectos reales en su portfolio y una comprensión profunda de cómo funcionan las empresas en su sector.
Por eso seguimos ampliando cada año nuestra red de empresas colaboradoras, conectando formación y realidad profesional de una forma directa y estructurada.
Si quieres formarte en un entorno conectado con empresas reales y empezar a construir tu perfil profesional desde el primer curso, descubre nuestros Grados Superiores en Kings Corner FP y forma parte de Leaders’ Challenge.
